Naturwissen mit allen Sinnen erleben: Die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen absolvierten am 16.06. eine spannende, von Michaela Gutmann initiierte, „Parkolympiade“. Im Park drehte sich alles um das Thema Wald. An sieben abwechslungsreichen Stationen bewiesen die Jugendlichen Teamgeist und Geschicklichkeit.
Die 7 Stationen im Überblick
Die Kinder mussten in Klassenteams folgende Aufgaben erfolgreich meistern:
- Bäume bestimmen: Heimische Baumarten an Blättern und Rinden erkennen.
- Riechen, Tasten, Sehen & Schmecken: Waldschätze blind mit den Sinnen erfühlen. Beim Sehen galt es, ein Fuchsfell und ein Marderfell richtig zu erkennen. Ertastet wurden Zapfen, Rinde, Geweih und Moos. Verschiedene Kräuter regten den Geruchsinn an, während Honig, Walderdbeeren und Bucheckern den Geschmackssinn forderten.
- Waldregeln: Das richtige und respektvolle Verhalten im Ökosystem Wald erklären.
- Tier- & Pflanzenwelt: Insekten wie diverse Schmetterlinge, Hornissen, Hummeln oder Libellen spielerisch mittels präparierter Anschauungsstücke bestimmen. Wichtige Informationen zum Borkenkäfer und ein Schätzspiel mit Honigwaben rundeten die Station ab.
- Lüge oder Wahrheit: Kuriose Fakten rund um den Wald entlarven und echte Fakten von Mythen trennen.
- Wald-Activity: Begriffe kreativ erklären und pantomimisch darstellen.
- Floßbau: Das große Finale, bei dem aus Ästen und Schnüren ein schwimmfähiges Mini-Floß gebaut wurde.
Die Parkolympiade zeigte eindrucksvoll, wie spielerisch Lernen im Freien sein kann. Die Schülerinnen und Schüler glänzten mit großem Naturwissen und starkem Zusammenhalt.
