FORDERN – FÖRDERN
Allgemeines
Dieser besondere Schwerpunkt umfasst mehrere Teilbereiche und wird, wie übrigens alle Schwerpunkte, laufend evaluiert und vor allem durch
das NMS-System (Neue Mittelschule) immer wieder erneuert und an die Schülerbedürfnisse angepasst.
Angebot, Zielgruppe
FoFö-Raum: Ein eigener FoFö-, bzw. Trainingsraum, ist während der 5. und 6. UE (Unterrichtseinheit) durch einen Lehrer besetzt und ermöglicht
gezieltes Arbeiten in Kleingruppen.
Begabtenförderung:
Durch geschulte Lehrer werden im FoFö-Raum auch überdurchschnittlich begabte Kinder gefördert.
Kriseninterventionsteam (KIT):
Ein spezielles Lehrerteam steht für besondere Situationen zur Verfügung.
Fördern:
Auch in anderen unterschiedlichen Formen (integrativ, schulstufenübergreifend,…) wird gefördert.
